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“和谐”的哲学思考及实践意义

  为深入学习贯彻党的十六届六中全会精神,努力构建社会主义和谐社会,省马克思主义哲学应用学会和阜阳师范学院在阜阳联合召开了关于“社会和谐理论”的学术研讨会。现将会议的学术观点概述如下。

  社会和谐这一思想的提出有一个过程,从富强、、文明,经济、、文化的三位一体,到今天富强、、文明、和谐,、经济、文化、社会的四位一体,这是一个精神的突破、思想的跨越。这说明我们逐步认识到,社会发展的目标是和谐,而推动持续发展的动力也是和谐。社会和谐的思想并不是对社会发展过程中存在问题的规避和否定,而是一种客观的认可和积极的扬弃。对我省来讲,贫富差距、环境污染、生态破坏以及地区发展不平衡等问题,都是客观存在的干扰和谐社会构建的不和谐因素,需要我们不断努力才能逐步解决,而问题解决的过程就是一个积极扬弃、奋力崛起、达到和谐的过程。

  社会主义和谐社会是法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这包括人与自然的和谐和人与人的社会和谐两个方面的含义,后者是重点和关键。在构建社会和谐方面,应把公平正义摆在较为突出的位置,人人生而平等和人人生而差别是一对理念和现实的矛盾,促进公平正义就应当采取向弱者倾斜的原则、不同群体间的对应等原则,通过不平等的手段来实现公平正义,这就需要在社会治理中多向弱势群体倾斜,尊重并保障其权利和利益。分配不公和两极分化是两个公平正义范畴的社会问题,这两个问题的存在不利于实现人们生存、安全、发展等全体社会成员的共同根本利益,这就需要构建协调的利益机制,构建和谐型的社会文化氛围,增加社会发展的向心力和凝聚力。

  社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。任何社会都不可能没有矛盾,人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。我们要科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因,更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,一切从实际出发,自觉按规律办事,立足当前、着眼长远,量力而行、尽力而为,有重点分步骤地持续推进,切实把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好。

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